0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
عمران جاسم
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
20
من
22
للبحث:
'عمران جاسم'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة بين طريقتي المناقشة والمحاضرة في تدريس مادة الأدب والنصوص في الصف الخامس الابتدائي
بواسطة
عمران
جاسم
حمد الجبوري
تاريخ:
1986
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بغداد
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
الأخطاء الإعرابية لدى طلبة قسم اللغة العربية في الموضوعات المقررة للمرحلة الإعدادية
بواسطة
عمران
جاسم
الجبوري
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بغداد
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
اثر انشطة كتابية وكلامية مصاحبة في تنمية لتفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص...
بواسطة
محمد هادي عبد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
قوى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية في تحليل النصوص الادبية
بواسطة
سيف طارق حسين
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
تقويم اختبار موضوعات التعبير التحريري وتضمنها في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين
بواسطة
ميساء عبد حمزة محسن المياحي
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
صعوبات تعليم القراءة والكتابة للتلاميذ المبتدئين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
بواسطة
رغد عبد الرحمن جهاد
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كليةالتربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
اثر التعلم باسلوب الخرائط المفاهيمية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية
بواسطة
زينب عدنان ناظم
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
اثر انواع التقويم في تحصيل طلبة الرابع العام في قواعد اللغة العربية
بواسطة
ضياء عويد حربي
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
اثر انموذج ثيلين في الاداء التعبير والتفكير الناقد لدى طلبة الصف الرابع الادبي
بواسطة
ايهاب ابراهيم زيدان
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية ما وراء المعرفة في فهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة...
بواسطة
بسام عبد الخالق عباس
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11
اختر هذا السجل
اثر استعمال التعلم التنافسي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الادب والنصوص
بواسطة
نوفل هادي حسن
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12
اختر هذا السجل
تقويم تدريس مادة الصرف
بواسطة
نبا ثامر خليل
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13
اختر هذا السجل
دراسة انتشار الديدان الطفيلية لبعض انواع الاسماك العراقية في نهر دجلة
بواسطة
يونس يوسف حمدان
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
جامعة بابل
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
14
اختر هذا السجل
اثر انواع التقويم في تحصيل طلبة الرابع العام في قواعد اللغة العربية
بواسطة
ضياء عويد حربي
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
غير محدد
الجامعة:
كلية التربية/جامعة بابل
الحالة:
تمت المناقشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
15
اختر هذا السجل
أثر تحليل نصوص أدبية مختارة في الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة
السلطاني، حمزة هاشم محيميد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
16
اختر هذا السجل
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلبة كليات التربية في الجامعات العراقية: تشخيص وعلاج
بواسطة
الجنابي، فرمان قحط رحيمة
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية - صفي الدين الحلي
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
17
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في القدرة اللغوية لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة...
بواسطة
التميمي، فراس غزال شعلان
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية للعلوم الانسانية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
18
اختر هذا السجل
فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص
بواسطة
المرزوك، نغم احسان حسين
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية التربية للعلوم الانسانية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
19
اختر هذا السجل
أثر القراءة الخارجية في تحصيل تلميذات الصف الرابع الابتدائي في الإملاء
بواسطة
الأعرجي، إنصاف جبار ناجي
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية المعلمين
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
20
اختر هذا السجل
تقويم تمرينات كتاب قواعد اللغة العربية للصف السادس الادبي في ضوء تصنيف بلوم لمستويات الأداء العقلي...
بواسطة
كاظم، جؤذر حمزة
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بابل
الكلية:
كلية المعلمين
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات