سرى قحطان حميد. (2003). اثر استخدام المدخل الذي يستند الى المهمات في تدريس المحادثة على الاداء الشفوي لطلبة الكلية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة بغداد، بغداد.
MLA اقتباسسرى قحطان حميد. "اثر استخدام المدخل الذي يستند الى المهمات في تدريس المحادثة على الاداء الشفوي لطلبة الكلية" رسالة ماجستير. جامعة بغداد، بغداد، 2003.