مارك: تقويم واقع التربية العلمية للصفوف من الخامس إلى الثامن في الأردن في ضوء المعايير القومية الأمريكية للتربية العلمية و تحديد أثر وحدة دراسية مطورة في ضوئها في تحصيل الطلبة للمفاهيم العلمية

العنوان بلغة أخرى:	Science Education Status Assessment for the 5 th to the 8 th Grades in Jordan in the light of National American Science Education Standards and specifying the effectof an instructional developed unit in students' Acquirement of science concepts
المؤلف الرئيسي:	كنعان، خالد عارف حماد
مؤلفين آخرين:	سلامة، عادل أبو العز أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 198
رقم MD:	575353
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01638nam a22002297a 4500
001	0004256
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 299744 \|a كنعان، خالد عارف حماد \|e معد
245		\|a تقويم واقع التربية العلمية للصفوف من الخامس إلى الثامن في الأردن في ضوء المعايير القومية الأمريكية للتربية العلمية و تحديد أثر وحدة دراسية مطورة في ضوئها في تحصيل الطلبة للمفاهيم العلمية
246		\|a Science Education Status Assessment for the 5 th to the 8 th Grades in Jordan in the light of National American Science Education Standards and specifying the effectof an instructional developed unit in students' Acquirement of science concepts
260		\|a عمان \|c 2005
300		\|a 1 - 198
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة عمان العربية \|f كلية الدراسات التربوية العليا \|g الاردن \|o 0288
653		\|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الأساسي \|a المعايير القومية الأمريكية للتربية العملية
700		\|9 239435 \|a سلامة، عادل أبو العز أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/575353 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 575353
995		\|a Thesis
999		\|c 176476 \|d 176476