Examining the barriers of using storytelling to transfer teachers’ knowledge

المؤلف الرئيسي: Al Hezzani, Yazeed
مؤلفين آخرين: Vernon, Guy (super)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: ساوثهامبتون
الصفحات: 1 - 54
رقم MD: 609757
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة University of Southampton
الكلية School of Management
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 54

عناصر مشابهة