تحليل مناهج العلوم الحياتية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن حسب تصنيف شيابيتا لطبيعة العلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Jordanian Upper Basic Stage Biological Science Curriculum according to Chippetta Taxonomy for Nature science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هندي، مراد محمد نمر |
| مؤلفين آخرين: | ابو الرز، جمال حسن مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 749173 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01338nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0298626 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 394491 |a هندي، مراد محمد نمر |e معد | ||
| 245 | |a تحليل مناهج العلوم الحياتية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن حسب تصنيف شيابيتا لطبيعة العلم | ||
| 246 | |a Analysis of the Jordanian Upper Basic Stage Biological Science Curriculum according to Chippetta Taxonomy for Nature science | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0744 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم | ||
| 653 | |a مناهج التعليم | ||
| 653 | |a تدريس الأحياء | ||
| 653 | |a التعليم الاساسي | ||
| 653 | |a الاردن | ||
| 700 | |9 58947 |a ابو الرز، جمال حسن مصطفى |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/749173 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 749173 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 224643 |d 224643 | ||
عناصر مشابهة
-
أخلاقيات العلم في محتوى كتب العلوم للمرحلة الأساسية العليا ودرجة تضمينها من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين في الأردن
بواسطة: العطار، ياسر أحمد محمود منشور: (2013) -
صعوبات تدريس مادة الاحياء للمرحلة الأساسية العليا فى مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك من وجهة نظر معلمى الأحياء ومشرفى العلوم والطلبة فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحباشنة، محمد يوسف منشور: (2016) -
اثر استراتيجية الأحداث المتناقضة في تنمية المفاهيم و الاتجاهات العلمية لدى طالبات المرحلة الاساسية العليا في الأردن
بواسطة: العبوس، تهاني محمد نهار منشور: (2007) -
تحليل المفاهيم الكيميائية الواردة في كتب العلوم للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن و تقويم الوحدات الدراسية الخاصة بها من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: القرعان، حنان ابراهيم محمد منشور: (2005) -
تقويم محتوى مناهج العلوم الفلسطينية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: سعيد، تهاني أحمد عودة منشور: (2011)