Predicting Lecturer’s Performance Using Datamining Techniques Based on Lecturer’s Characteristics and Historical Student Evaluation of Lecturer : Islamic University-Gaza Case Study
| العنوان بلغة أخرى: |
توقع أداء المحاضر باستخدام تقنيات تنقيب البيانات استناداً إلى خصائص المحاضر وتقييمات الطلبة للمحاضر : |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطهراوى، محمد جميل حسن |
| مؤلفين آخرين: | العطار، أشرف محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 821898 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية تكنولوجيا المعلومات |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 97 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE EFFECTS OF A LECTURE-ONLY AND LECTURE-LABORATORY APPROACH ON RIYADH JUNIOR COLLEGE, SAUDI ARABIA CHEMISTRY STUDENTS' ACHIEVEMENT AND ATTITUDES
بواسطة: Al Ruwashid, Mohammed Suliman Abd Alrahman منشور: (1984) -
LECTURE VS. DISCUSSION IN TEACHING BIOLOGY FOR TENTH GRADE STUDENTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: AI Faleh, Sultana Kaseem منشور: (1992) -
Saudi Students’ Perceptions, Problems and Strategies in Lectures Delivered in English
بواسطة: Al Malky, Abd Allah G. منشور: (2010) -
Mobile Lecture
بواسطة: Al Harbi, Mafawez منشور: (2010) -
Detecting DDoS attack using a multilayer data mining techniques
بواسطة: Al Biltaje, Heba S. منشور: (2015)