العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of the Effectiveness of both Cognitive and Emotional Learning in Conrtoling Classroom
|
المؤلف الرئيسي: |
علي، نجوى حسن |
مؤلفين آخرين: |
إبراهيم، أماني سعيدة سيد, جابر، جابر عبدالحميد
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2007
|
موقع: |
القاهرة |
التاريخ الهجري: |
1428 |
الصفحات: |
1 - 318 |
رقم MD: |
875944 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة القاهرة |
الكلية |
معهد الدراسات والبحوث التربوية |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
رابط المحتوى: |
|