عناصر مشابهة

• أثر استخدام استراتيجيتين في خرائط المفاهيم على تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في الرياضيات
  بواسطة: البرواني، ابرهبم بن سعيد بن يحيى منشور: (2002)
• فاعلية إستراتيجية التدريس بطريقة القصة على التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية - دولة قطر
  بواسطة: حمام، محمد عبدالحميد منشور: (2016)
• فاعلية استخدام الخرائط الذهنية المعززة بالوسائط المتعددة في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: مقلد، سحر عبدالله محمد أحمد منشور: (2011)
• فاعلية استخدام الخرائط الذهنية التفاعلية فى مواقع الانترنت التعليمية لتنمية مهارات تصميم المحتوى الالكترونى لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
  بواسطة: عرفة احمد حسن نعيم منشور: (2011)
• فعالية استخدام طريقة لعب الدور فى فهم تلاميذ المرحلة الابتدائية لطبيعة العلم وتحصيلهم فى مادة العلوم
  بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2004)