عناصر مشابهة

• Performance based assessment in Saudi schools: an observational study
  بواسطة: Al Sharari, Fahad منشور: (2013)
• دراسة تحليلية لآثار الرقابة على النصوص الأدبية المترجمة للقرن العشرين
  بواسطة: زينب عماد نعمة منشور: (2013)
• Arabic/english/arabic translation : shifts of cohesive markers in the translation of argumentative texts : A contrastive arabic - english text-linguistic study
  بواسطة: Al Amri, Khalid Hadi منشور: (2004)
• The Learning Of Selected Aspects Of English Morphology and Syntax by a Tunisian Trilingual Speaker
  بواسطة: Ghrib, Esma Maamouri منشور: (1980)
• الصعوبات التي تواجه تعليم اللغة العربية في إثيوبيا في ضوء دوافع الدارسين و أهدافهم : دراسة تطبيقية على بعض المدارس الاسلامية في إثيوبيا
  بواسطة: آره، إبراهيم آدم منشور: (2003)