نتئاج البحث عن مؤلف

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي والقدرات الإبداعية لدي الطلاب الموهوبين في الصف الثاني الإعدادي في مادة اللغة العربية : دراسة تجريبي...

بواسطة الصقري، فرتاج فاحس الزوين

تاريخ: 2010

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة دمشق

الكلية: كلية التربية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2اختر هذا السجل

فاعلية طريقة التدريس بالاستكشاف الموجه على تنمية مهارة التحليل في مادة الرياضيات لدى الطلبة المتفوقين عقليا والعاديين والأدني من العاديين...

بواسطة معمر، عمر بن محمد

تاريخ: 1998

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3اختر هذا السجل

أثر استخدام الطريقة المباشرة في تدريس مهارة التنبؤ على قدرة التلميذات على التنبؤ في المرحلة الإبتدائية...

بواسطة السبع، ليلى بدر خميس

تاريخ: 1997

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4اختر هذا السجل

العوامل المدرسية المؤدية للمشاكل السلوكية من وجهة نظر الطلبة المتفوقين عقليا في الصف الرابع متوسط بدولة الكويت...

بواسطة الهندال، هدى سعود عبدالعزيز

تاريخ: 1997

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج أنشطة إبداعية إثرائية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى عينة من أطفال الرياض بدولة البحرين...

بواسطة الغتم، كوثر محمد

تاريخ: 1994

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية التربية

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6اختر هذا السجل

كفايات معلم الفصل لتلبية احتياجات التلميذ المتفوق عقليا في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: الواقع والمأمول...

بواسطة شاهين، علياء عيسى

تاريخ: 1997

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7اختر هذا السجل

التماسك الجماعي وعلاقته بالتفوق الرياضي في نتائج بعض الألعاب الجماعية بدوري المدارس المتوسطة

بواسطة الجميعة، خالد بن ناصر

تاريخ: 1998

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8اختر هذا السجل

دراسة مقارنة بين المتفوقات عقلياً والعاديات في أنماط التعلم والتفكير لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة قطر...

بواسطة العلي، مريم عبدالله

تاريخ: 1995

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9اختر هذا السجل

المشكلات التي تواجه المعلمين بوجود طلبة متفوقين داخل الفصل الدراسي بالمرحلة الابتدائية بدولة البحرين...

بواسطة المطوع، ماجدة حسن سلمان

تاريخ: 1995

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: جامعة الخليج العربي

الكلية: كلية الدراسات العليا

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:

اختر الصفحة | مع الاختيارات: