أثر استخدام الطريقة المباشرة في تدريس مهارة التنبؤ على قدرة التلميذات على التنبؤ في المرحلة الإبتدائية

المؤلف الرئيسي: السبع، ليلى بدر خميس
مؤلفين آخرين: كلنتن، عبدالرحمن نور الدين حسن, خيرالله، سيد محمد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1997
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 1 - 191
رقم MD: 729922
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 191