0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
Abu Ghararah, Ali Hamzah
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'Abu Ghararah, Ali Hamzah'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
AN ANALYSIS OF THE STATUS OF THE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM AND INSTRUCTION IN THE PUBLIC SECONDARY SCHOOLS OF MEDINA, SAUDI ARABIA
بواسطة
Abu
Ghararah
,
Ali
Hamzah
تاريخ:
1986
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
University of Southern California
الكلية:
The Graduate School
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
ARABIC ENGLISH LEXICAL COMPARISON
بواسطة
Abu
Ghararah
,
Ali
Hamzah
تاريخ:
1982
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
San Diego State University
الكلية:
The Graduate School
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
Teaching Styles of Inservice and Preservice EFL Soudi Teachers at Intermediate Schools
بواسطة
Younos, Ibraheem Ismaeel
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة طيبة
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
Differences in Learning Styles in Learning English Vocabulary and Grammar Between Male and Female EFL Students in Secondary Schools in Al-Madinah Al-Munawarah
بواسطة
Al Habobi, Thanaa Abd Alrazzak
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة طيبة
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
Teachers' Roles in Language Classrooms as Perceived by EFL Students, Teachers and Supervisors
بواسطة
Husinoon, Mohammad Salem
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة طيبة
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
The Effect of e-Dictionary Use on the Vocabulary Achievement and Retention of Saudi Intermediate EFL Students
بواسطة
Reshwan, Hala Mohammad
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة طيبة
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
Analysts of Some Affective Factors Relating to Learning English as a Foreign Language in the Girls' Secondary Schools of Madinah Munawwarah, Saudi Arabia
بواسطة
Habereeh, Iman Hussein
تاريخ:
1992
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الملك عبد العزيز
الكلية:
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using Computer - Assisted Language Learning on the Achievement of EFL Students in the Faculty of Education in Al-Madinah Al-Munawwarah
بواسطة
Al Amri, Hayat R.
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الملك عبد العزيز
الكلية:
كلية التربية بالمدينة المنورة
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
EFL Classroom Anxiety Amonc Female Intermediate Students in Al-Madinah Al-Munawwarah
بواسطة
Khushaim, Thanaa Mustafa
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الملك عبد العزيز
الكلية:
كلية التربية بالمدينة المنورة
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
The Effect of Using the Cooperative Learning Method on the Secondary Female Students Achievement in the English Language
بواسطة
Gadhi, Tahani Mahmoud Sadeg
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة الملك عبد العزيز
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات