نتئاج البحث عن مؤلف

الرئيسية > مؤلف > Gregory, Thomas B.

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'Gregory, Thomas B.', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

The strengths and weaknesses of the elementary new mathematics curriculum in Saudi Arabia: the views of four groups of educators

بواسطة Al Agla, Abd Alaziz Ali Farraj

تاريخ: 1985

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: Indiana University

الكلية: School of Education

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2اختر هذا السجل

IDENTIFICATION OF THE DROPOUT RATES IN SAUDI ARABIAN SCHOOLS AND AN ANALYSIS OF THE REASONS FOR THE DROPOUT PROBLEM IN EIGHT RIYADH SECONDARY SCHOOLS

بواسطة Al Buraikan, Othman Naser

تاريخ: 1988

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: Indiana University

الكلية: The Graduate School

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات