0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
Mitias, Ragy
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'Mitias, Ragy'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS MOTIVATING FEATURES INCORPORATED IN INSTRUCTIONAL SOFTWARE
بواسطة
Al Oraifi, Yousuf A.
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
PERCEPTIONS OF FACULTY AND STUDENTS OF TEACHING EVALUATION AT AL-IMAM MOHAMMED BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY
بواسطة
Al Majid, Ibrahim
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' FORMAL LEVEL OF COGNITIVE DEVELOPMENT, LEARNING STYLES, AND MATHEMATICS ACHIEVEMENT IN ELEVENTH GRADE IN ABHA, SAUDI ARABIA
بواسطة
Aseeri, Mohammed Muffareh
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
THE COLLEGE OF EDUCATION STUDENTS' ATTITUDES TOWARD COMPUTERS AT KING SAUD UNIVERSITY
بواسطة
Al Sebail, Abd Alrahman
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
EFFECTIVE TEACHING BEHAVIORS AS PERCEIVED BY FACULTY AND STUDENTS AT AL IMAM MUHAMMAD BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY
بواسطة
Meaigel, Abd Allah S.
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
AN EVALUATION OF SELECTED ASPECTS OF THE TEACHER EDUCATION PROGRAM AT IMAM MOHAMMED BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY IN SAUDI ARABIA
بواسطة
Al Habis, Abd Allah A.
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
The Actual and Desired Involvement of Saudi Teachers in Curriculum Development as Perceived by Teachers and Supervisors
بواسطة
Musharraf, Abd Alilah
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
SECONDARY SCHOOL TEACHERS' ATTITUDES TOWARD ECONOMIC EDUCATION IN THE CENTRAL AND WESTERN REGIONS OF SAUDI ARABIA
بواسطة
AI Romaihi, Khalid
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
THE PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN SAUDI ARABIA REGARDING THE GOALS OF THE PHYSICAL EDUCATION PROGRAM
بواسطة
Al Sagheir, Ali M.
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
THE RELATIONSHIP OF AGE, GENDER, AND ECONOMIC STATUS TO ADULT STUDENT ATTITUDES TOWARD BECOMING LITERATE IN Al-AHSSA, SAUDI ARABIA
بواسطة
Boudy, Zaki Abd Alaziz
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11
اختر هذا السجل
ATTITUDES OF PRE-SERVICE TEACHERS TOWARD READING IN SELECTED SAUDI ARABIAN TEACHER COLLEGES
بواسطة
Tarabishi, Ali
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12
اختر هذا السجل
PRINCIPALS' AND TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF MIDDLE SCHOOL CHARACTERISTICS IN SAUDIA ARABIA
بواسطة
Hadi, Ali
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
Ohio University
الكلية:
College of Education
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات