نتئاج البحث عن مؤلف

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'Smith, William', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

PERCEPTIONS OF SAUDI ARABIAN READING TEACHERS OF SELECTED CONCEPTS RELATED TO SCHEMA THEORY

بواسطة Al Oqaili, Abd Almohsen S.

تاريخ: 2001

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: Ohio University

الكلية: College of Education

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2اختر هذا السجل

TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE MOST IMPORTANT EDUCATIONAL FACTORS THAT AFFECT READING ACHIEVEMENT IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN RIYADH, SAUDI ARABIA

بواسطة Al Elayan, Fahad

تاريخ: 2001

الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: Ohio University

الكلية: College of Education

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3اختر هذا السجل

DO ISLAMIC CULTURAL VALUES AND BELIEFS AFFECT MUSLIM ARABIC PARENTS' EXPECTATIONS OF ESL LEARNING FOR THEIR CHILDREN IN AMERICAN SCHOOLS

بواسطة Tarabishi, Ebtesam

تاريخ: 2001

الدرجة العلمية: رسالة ماجستير

المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الجامعة: Ohio University

الكلية: College of Education

الحالة: تمت المناقشة

المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات