أثر استخدام أنموذجي كلوزماير وميرل-تينسون التعليمتن في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء
| المؤلف الرئيسي: | اطياف محمد محمود |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | تربية/ للبنات |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00677nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01489958 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a اطياف محمد محمود |e معد | ||
| 245 | 0 | |a أثر استخدام أنموذجي كلوزماير وميرل-تينسون التعليمتن في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء | |
| 260 | |c 2011 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f تربية/ للبنات |g العراق | ||
| 653 | |a ط.ت العلوم | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 106219 |d 106219 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنموذجي كلوزماير وميرل-تينسون التعليمتن في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء
بواسطة: اطياف محمد محمود منشور: (2004) -
أثـرُ استراتيجيّة التـدريـس التـبادلي في تحصيلِ مادة الجغرافية لدى طالباتِ الصفِ الثالث في معاهدِ إعداد المعلمات
بواسطة: أسامة جاسم محمد منشور: (2011) -
اثر طريقة المناقشة الجماعية في أكتساب المفاهيم التاريخية وأستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: وفاء محسن مشحوت منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الاول المتوسط
بواسطة: هديل عبد الوهاب عبد الرزاق منشور: (2010) -
اثر نوعين من التغذية المرتدة في اتقان واستبقاء مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: غنية جبر عنبر منشور: (2009)