اثر استخدام نموذج كلوز مايلر في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها
| المؤلف الرئيسي: | بيداء محمد احمد |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00630nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01491926 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بيداء محمد احمد |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر استخدام نموذج كلوز مايلر في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها | |
| 260 | |c 2010 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة المستنصرية |f التربية الاساسية |g العراق | ||
| 653 | |a ط . ت الرياضيات | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 108187 |d 108187 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم الأحيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: ابو الفضل عقيل جبر منشور: (2012) -
أثر استخدام أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم الأحيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: ابو الفضل عقيل جبر منشور: (2012) -
اثر انموذج كارين في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الادبي
بواسطة: علياء صباح جاسم منشور: (2010) -
اثر استخدام انموذج فراير في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: بلسم وليد مجيد منشور: (2009) -
اثر استخدام اسلوب القصة في اكتساب المفاهيم الخلفية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة التربية الاسلامية
بواسطة: ندى لقمان محمد منشور: (2003)