تقيم مستوى طلبة كلية التربية ,قسم اللغة العربية في استخدام علامات الترقيم
| المؤلف الرئيسي: | جسومة هويدي علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمزة عبد الواحد حمادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | حلة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00693nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01492280 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a جسومة هويدي علي |e معد | ||
| 245 | 0 | |a تقيم مستوى طلبة كلية التربية ,قسم اللغة العربية في استخدام علامات الترقيم | |
| 260 | |c 2011 |a حلة | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f التربية الاساسية |g العراق | ||
| 653 | |a ط.ت اللغه العربية | ||
| 700 | |a حمزة عبد الواحد حمادي |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 108541 |d 108541 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تعليمي لتطوير التصور الذهني لدى طلبة قسم التربية في مادة الاشغال ايدوي
بواسطة: سناء عبد الصمد جوامر منشور: (2011) -
اثر انموذج ثيلين في الاداء التعبير والتفكير الناقد لدى طلبة الصف الرابع الادبي
بواسطة: ايهاب ابراهيم زيدان منشور: (2011) -
اثر التنقيب في النصوص القرأنية والمأثور من كلام العرب في تجنب الخطا النحوي وتنمية القدرة الغوية
بواسطة: حيدر ديكان درويش منشور: (2011) -
تقييم تجربة الاجنحة الخاصة في المستشفيات : دراسة مقارنة
بواسطة: ازهار ذياب عبد النبي منشور: (2011) -
اثر السبر التشجيعي والتبريري في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغه العربية والاحتفاظ به
بواسطة: انتصار كيطان هزاع منشور: (2011)