فاعلية التدريس باستراتيجية غير خطط قوم على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وميولهما نحو الفيزياء
| المؤلف الرئيسي: | دعاء محمد طاهر |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبد الكريم جاسم العمراني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الديوانية |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القادسية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس بإستراتيجية " عبر- خطط - قوم " على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وميولهن نحو الفيزياء
بواسطة: دعاء محمد طاهر الكرعاوي منشور: (2012) -
فاعلية التدريس باستراتيجية التساؤل الذاتي في التحصيل والتفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: مها محمد جمعة الصافي منشور: (2012) -
فاعلية التدريس باستراتيجية التساؤل الذاتي في التحصيل والفكير الناقد طالبات الصف الثاني المتوسطل
بواسطة: مها محمد جمعة منشور: (2012) -
فاعلية التدريس باستراتيجية المنظمات التخطيطية في تحصيل مادة الفيزياء والتبلور الفيزيائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: حسنين جليل كامل النجفي منشور: (2013) -
فاعلية التدريس باستراتيجية المتناقضات في تحصيل الفيزياء ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: وليد صفر جبر منشور: (2013)