اثر استعمال اسلوب المناقشة الثنائية في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الادب والنصوص
| المؤلف الرئيسي: | رجاء سعدون زبون |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00672nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01494303 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a رجاء سعدون زبون |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر استعمال اسلوب المناقشة الثنائية في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الادب والنصوص | |
| 260 | |c 2007 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة المستنصرية |f التربية الاساسية |g العراق | ||
| 653 | |a اللغة العربية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 110564 |d 110564 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استعمال أسلوب المناقشة الثنائية في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: رجاء سعدون زبون الذهبي منشور: (2007) -
أثر التحضير المسبق في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الأدب و النصوص
بواسطة: الجبوري، بان عامر حليم منشور: (2002) -
أثر العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الأدب والنصوص وتنمية التفكير الابتكاري لديهم
بواسطة: الجبوري، قيس صباح ناصر منشور: (2004) -
أثر تلخيص موضوعات الأدب و النصوص في التذوق الأدبي و الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع العام
بواسطة: المفرجي، منصور جاسم محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام منهج التحليل النفسي في تدريس مادة الأدب والنصوص في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالعزيز، إبراهيم علي أحمد منشور: (2006)