اثر أسلوبي الاقصاء والتعزيز في خفض السلوك العدواني لدى التلاميذ الصم
| المؤلف الرئيسي: | زينب ناجي علي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | التربية / للبنات |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00594nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01495377 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a زينب ناجي علي |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر أسلوبي الاقصاء والتعزيز في خفض السلوك العدواني لدى التلاميذ الصم | |
| 260 | |c 2006 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f التربية / للبنات |g العراق | ||
| 653 | |a ع ت ن | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 111638 |d 111638 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر أسلوبي الاقصاء والتعزيز في خفض السلوك العدواني لدى التلاميذ الصم
بواسطة: زينب ناجي علي منشور: (2004) -
اثر اسلوبي الاقصاء والتعزيز في خفض السلوك العدواني لدى التلاميذ الصم
بواسطة: زينب ناجي علي السعدي منشور: (2006) -
اثر برنامج تعليمي باسلوب اخذ الدور في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: جانيت خوشابا اوشانا منشور: (2003) -
اثر أستخدام أستيراتيجيات خفض السلوك غير التكيفي في التحصيل الدراسي تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أيمان نعمة كاظم منشور: (2006) -
اثر أسلوبيين أرشاديين لتعليم بعض المهارات الاجتماعية في خفض السلوك الانطوائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: مصطفى أسماعيل جمعه منشور: (2009)