تقويم اداء معلمات الصفوف الخاصة في ضوء كفاياتهم التعليمية وعلاقته باتجاهاتهن نحو التلاميذ بطيئي التعلم

المؤلف الرئيسي: شروق بشار طليع
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: بغداد
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة المستنصرية
الكلية التربية الاساسية
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف غير موجود.