المؤلف الرئيسي: | شهاب احمد حنش |
---|---|
مؤلفين آخرين: | موفق حياوي علي (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
موقع: | الموصل |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة الموصل |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | العراق |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
LEADER | 00690nam a2200181Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01496869 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a شهاب احمد حنش |e معد | ||
245 | 0 | |a اثر استخدام اسلوب القراءة الموجهة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي | |
260 | |c 2011 |a الموصل | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الموصل |f كلية التربية |g العراق | ||
653 | |a طرائق تدريس اللغة | ||
700 | |a موفق حياوي علي |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 113130 |d 113130 |