اثر اسلوب التحدث مع الذات في خفض ايذاء الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | صاحب عبد الله حمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عدنان محمود عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة ديالى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00668nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01497097 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a صاحب عبد الله حمد |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر اسلوب التحدث مع الذات في خفض ايذاء الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة | |
| 260 | |c 2011 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة ديالى |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a توجيه وارشاد | ||
| 700 | |a عدنان محمود عباس |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 113358 |d 113358 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب التحدث مع الذات في خفض إيذاء الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: صاحب عبد الله حمد منشور: (2011) -
ايذاء الذات وعلاقته بالشعور بالذنب لدى الايتام في المرحلة المتوسطة
بواسطة: غزوة فيصل كاظم منشور: (2009) -
اثر الاسلوب المعرفي (البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة)
بواسطة: حسن عبد الله منشور: (2007) -
أثر برنامج تعليمي قائم على برنامج كورت للتفكير في تنمية مهارتي التحدث والقراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: شطناوي، ضيف الله محمود عبدالله منشور: (2010) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي متعدد الفنيات في خفض سلوك الخواف الاجتماعي ورفع مستوى تقدير الذات لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المطلق، صالح بن محمد عبدالرحمن منشور: (2000)