الخضوع الاجباري وعلاقته بتوقيع السلوك لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات
| المؤلف الرئيسي: | صبيحة عبد جاسم |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00612nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01497286 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a صبيحة عبد جاسم |e معد | ||
| 245 | 0 | |a الخضوع الاجباري وعلاقته بتوقيع السلوك لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات | |
| 260 | |c 2008 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة المستنصرية |f التربية |g العراق | ||
| 653 | |a ع ت ن | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 113547 |d 113547 | ||
عناصر مشابهة
-
التحكم الذاتي وعلاقته الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة معاهد أعداد المعلمين والمعلمات
بواسطة: أمتثال خضير بحر منشور: (2009) -
تقويم مستوى التمكن من المفاهيم الجغرافية لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات
بواسطة: احمد هاشم عبد الكاظم منشور: (2010) -
اثر استخدام طرائق المفاهيم في التحصيل الدراسي والتفكير الابداعي في مادة العلوم عـامة لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات
بواسطة: هناء عبد الرزاق مصطفى منشور: (2005) -
مهارات ما بعد المعرفة وعلاقتها باساليب معالجة المعلومات لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين والمعلمات
بواسطة: نغم صادق جعفر منشور: (2009) -
التنظيم الذاتي المعرفي وعلاقته باتخاذ القرار والتصورات المستقبلية نحو مهنة التعليم لدى طلبة معاهد اعداد المعلمين
بواسطة: محمد شلال فرحان منشور: (2010)