اثر اساليب التعليم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي والاحتفاظ به في مادة الادب والنصوص
| المؤلف الرئيسي: | عبد الحسن عبد الامير |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | التربية / ابن رشد |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00656nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01498077 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبد الحسن عبد الامير |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر اساليب التعليم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي والاحتفاظ به في مادة الادب والنصوص | |
| 260 | |c 2006 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f التربية / ابن رشد |g العراق | ||
| 653 | |a ع ت ن | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 114338 |d 114338 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية الشكل ( V ) في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: زينب عبد بدن منشور: (2011) -
اثر التغذية الراجعة التصحيحية والتفسيرية في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طلاب الثاني المتوسط
بواسطة: ذكرى فاضل محل منشور: (2010) -
اثر التعليم من خلال النصوص (طريقة روثكوف) في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي
بواسطة: صلاح فاخر جبر منشور: (2006) -
اثر انموذج جانيه في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: رنا خميس محمد منشور: (2010) -
اثر استخدام استراتيجيتي الملخصات العـامة واسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ الحديث
بواسطة: محمد طاهر ناصر منشور: (2005)