اثر انموذجي جرل-نيسون وجانبية التعلميين في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه
| المؤلف الرئيسي: | عبد السلام عبدة محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قصي محمد لطيف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00716nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01498234 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبد السلام عبدة محمد |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر انموذجي جرل-نيسون وجانبية التعلميين في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه | |
| 260 | |c 2004 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس المواد الاجتماعية | ||
| 700 | |a قصي محمد لطيف |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 114495 |d 114495 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر انموذجي جرل-نيسون وجانبية التعلميين في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاتجاه
بواسطة: عبد السلام عبدة محمد منشور: (2004) -
أثر دورة التعلم وخرائط المفاهيم والأحداث المتناقضة في تصحيح المفاهيم الخاطئة لطالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الجغرافية
بواسطة: اقبال مطشر عبدالصاحب علي منشور: (2003) -
اثر انموذجي هيلدا تابا وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات
بواسطة: هيفاء عبد بدن منشور: (2011) -
اثر انموذج اكتساب المفاهيم والتعميمات في تحصيل الرياضيات
بواسطة: قائد محمد قائد منشور: (2004) -
تقويم أداء مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة في ضوء المهارات الجغرافية
بواسطة: محمد حميد مهدي المسعودي منشور: (2002)