اثر عدد من الاستراتيجيات في تنمية مهارات القراءة الصامتة عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | علاء عبد الحسين شبيب |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | التربية/ابن رشد |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00668nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01498960 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a علاء عبد الحسين شبيب |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر عدد من الاستراتيجيات في تنمية مهارات القراءة الصامتة عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي | |
| 260 | |c 2011 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f التربية/ابن رشد |g العراق | ||
| 653 | |a ط.ت.اللغة العربية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 115221 |d 115221 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر تقديم القراءة الصامتة في تحصيل المهارات اللغوية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: اطياف مروان حمزة منشور: (2011) -
اثر الجداول و اللوحات الملونة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة القواعد و الاحتفاظ به
بواسطة: عبد الحسين احمد رشيد منشور: (2010) -
اثر استخدام الالعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: هالة عبد الاله محمد منشور: (2004) -
اثر تعلم القراءة بدائرة الاسئلة في تجنب الخطأ الاملائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: فاضل ارحيم جار الله منشور: (2012) -
اثر تكوين المفاهيم النحوية في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: جاسم علي حسين منشور: (2004)