تاثير استراتيجية التعلم النشط وفق اساليب تفكير الطلبة في تطوير اداء بعض المهمات

المؤلف الرئيسي: علي عبد الائمة كاظم
مؤلفين آخرين: نعيم عبد الحسين بريسم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: حلة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة بابل
الكلية كلية التربية
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف غير موجود.