أثر استخدام عارض البيانات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء
| المؤلف الرئيسي: | مازن قاسم هلال |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00645nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01501537 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a مازن قاسم هلال |e معد | ||
| 245 | 0 | |a أثر استخدام عارض البيانات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء | |
| 260 | |c 2011 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f التربية الاساسية |g العراق | ||
| 653 | |a ط ت العلوم | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 117798 |d 117798 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام عارض البيانات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء
بواسطة: مازن قاسم هلال منشور: (2011) -
أثر أستخدام خطة كيلر في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط ودافعيتهن نحو مادة الكيمياء
بواسطة: عايد خضير ضايع منشور: (2011) -
أثر استخدام أنموذجي كلوزماير وميرل-تينسون التعليمتن في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء
بواسطة: اطياف محمد محمود منشور: (2011) -
فعالية المنحى المبرمج كاستراتيجية لحل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء وتفكيرهم العملي
بواسطة: العامر عبد الرحمن محمود منشور: (2010) -
اثر استخدام الالغاز الصورية والمنظمات المتقدمة في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: مهدي محمد جواد منشور: (2009)