اثر انموذج دانيال في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | مرتضى حميد شلاشة |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ثناء يحيى قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
اثر انموذج دانيال في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: مرتضى حميد شلاشة منشور: (2005) -
اثر أستعمال الخرائط الصح والنماذج المجسمة في أكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي المفاهيم والمهارات الجغرافية
بواسطة: نجدت عبد الرؤوف منشور: (2003) -
اثر استعمال الخرائط الصم والنماذج المجسمة في اكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي المفاهيم والمهارات الجغرافية
بواسطة: نجدت عبدالرؤوف عبد الرضا منشور: (2003) -
اثر انموذج جانيه في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: رنا خميس محمد منشور: (2010) -
اثر انموذج سكمان في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
بواسطة: كاظم عبد السادة جودة منشور: (2010)