اثر استعمال النصوص القصصية في الاستيعاب القراني لدى فلاسفة الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | مروة علي طلاب |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | التربية للبنات |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00640nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01502600 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a مروة علي طلاب |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر استعمال النصوص القصصية في الاستيعاب القراني لدى فلاسفة الصف الخامس الابتدائي | |
| 260 | |c 2011 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f التربية للبنات |g العراق | ||
| 653 | |a التربية وعلم النفس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 118861 |d 118861 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إنموذج تراجيست في تحصيل مادة العلوم والمهارات العقلية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الاء نايف حبيب منشور: (2011) -
اثر الطريقة الاستكشافية باللعب في التحصيل وتنمية المهارات العقلية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: جواد كاظم فهد منشور: (2008) -
اثر استراتيجيات تدريسية قائمة على الذكاءات المتعددة في التحصيل والميل نحو مادة العلوم لتلميذات الخامس الابتدائي
بواسطة: ختام حامد ابراهيم حمادي منشور: (2011) -
أثر استعمال الحاسوب والأسلوب القصصي في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: ايلاف ابراهيم عبد الله منشور: (2011) -
اثر التدريب بالتشبيهات في تحصيل مادة الفيزياء والذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: بكر عبد الكريم فياض منشور: (2011)