اثر استخدام الالغاز الصورية والمنظمات المتقدمة في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
| المؤلف الرئيسي: | مهدي محمد جواد |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | حلة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00704nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01503212 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a مهدي محمد جواد |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر استخدام الالغاز الصورية والمنظمات المتقدمة في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء | |
| 260 | |c 2009 |a حلة | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f التربية الاساسية |g العراق | ||
| 653 | |a ط . ت العلوم | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 119473 |d 119473 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام الالغاز الصورية والمنظمات المتقدمة في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: مهدي محمد جواد محمد مهدي ابو عال منشور: (2009) -
اثر استخدام الالغاز الصورية والمنظمات المتقدمة في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: مهدي محمد جواد محمد مهدي ابو عال منشور: (2009) -
اثر استخدام انموذجي لاندا وكمب في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء
بواسطة: دنيا جعفر صادق منشور: (2009) -
اثر استخدام انموذج التعليم التوليدي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني متوسط
بواسطة: هيثم مهدي جمعة منشور: (2009) -
اثر ثلاثة انواع من الاسئلة الصفية في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
بواسطة: باسم محمد ياسين منشور: (2008)