اثر استخدام المدخل المسند لل على تلفظ طلبة الكليات لاصوات العلة
| المؤلف الرئيسي: | ميساء رشيد عبدالمجيد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | شذى كاظم السعدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00693nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01503472 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a ميساء رشيد عبدالمجيد |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر استخدام المدخل المسند لل على تلفظ طلبة الكليات لاصوات العلة | |
| 260 | |c 2005 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس اللغة الأنكليزية | ||
| 700 | |a شذى كاظم السعدي |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 119733 |d 119733 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر أستخدام المدخل المستند للمهام على تلفظ طلبة الكلية لاصوات العلة الانكليزية
بواسطة: ميساء رشيد عبد المجيد منشور: (2005) -
اثر استخدام المدخل المستند للمهام على تلفظ طلبة الكلية لاصوات العلة الانكليزية
بواسطة: ميساء رشيد عبد المجيد الربيعي منشور: (2005) -
اثر أستخدام المدخل المستند للمهام على تلفظ طلبة الكلية لاصوات العلة الانكليزية
بواسطة: ميساء رشيد عبد المجيد منشور: (2007) -
اثر استعمال الأمثال كوسيلة تعليميةعلى تحصيل الطلبة في التلفظ باللغة الإنكليزية
بواسطة: إيمان رشيد علي بيك التكريتي منشور: (2004) -
دراسة مقارنة في تحصيل الطلبة الجامعيين الدارسين للغة الانكليزية لغة اجنبية في مادة التلفظ بين الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية
بواسطة: طيف ابراهيم الكناني منشور: (2005)