اثر التطبيق المكثف في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في قواعد اللغة العربية
| المؤلف الرئيسي: | فهد بن عبد العزيز الدخيل |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | الرياض |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00733nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01506788 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a فهد بن عبد العزيز الدخيل |e معد | ||
| 245 | |a اثر التطبيق المكثف في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في قواعد اللغة العربية | ||
| 260 | |a الرياض |c 1996 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية العلوم الاجتماعية |g السعودية | ||
| 653 | |a التربية |a المناهج وطرق التدريس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 123049 |d 123049 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية وأثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط واكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية السعودية.
بواسطة: فهد بن عبدالعزيز الدخيل منشور: (2003) -
برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعليم التعاوني، وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول متوسط .
بواسطة: فهد بن عبد الكريم البكر منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجية كلر في إكساب قواعد اللغة العربية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل مجلي، عبدالرحمن بن فهد بن عبدالرحمن منشور: (2012) -
برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية و أثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط و اكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدخيل، فهد بن عبدالعزيز منشور: (2002) -
أثر استخدام طريقة المناقشة على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط في مادة التوحيد
بواسطة: عبد المنعم محمد عبدالله القو منشور: (1988)