مارك: استخدام القصص في تنمية الابتكارية لدى تلاميذ التعليم الأساسي المحرومين ثقافياً "دراسة تجريبية"

المؤلف الرئيسي:	محمد عبد المطلب جاد عبده
التاريخ الميلادي:	1990
موقع:	المنصورة
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة المنصورة
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف الدراسة إلى: تقديم برامج وخبرات مدروسة ومنظمة ومتفق عليها الأطفال المرحومين ثقافياً بهدف النهوض بهم عقلياً بالإضافة إلى النهوض بهم في مجال نمو الشخصية ككل مع الاتفاق على كون القدرات الابتكارية ثروة لابد من استثمارها وتنميتها والبحث عن أفضل الظروف لت
الوصف	ويهدف الدراسة إلى: تقديم برامج وخبرات مدروسة ومنظمة ومتفق عليها الأطفال المرحومين ثقافياً بهدف النهوض بهم عقلياً بالإضافة إلى النهوض بهم في مجال نمو الشخصية ككل مع الاتفاق على كون القدرات الابتكارية ثروة لابد من استثمارها وتنميتها والبحث عن أفضل الظروف لت

LEADER	01123nam a2200169Ia 4500
001	01506845
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a محمد عبد المطلب جاد عبده \|e معد
245		\|a استخدام القصص في تنمية الابتكارية لدى تلاميذ التعليم الأساسي المحرومين ثقافياً "دراسة تجريبية"
260		\|a المنصورة \|c 1990
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة المنصورة \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a ويهدف الدراسة إلى: تقديم برامج وخبرات مدروسة ومنظمة ومتفق عليها الأطفال المرحومين ثقافياً بهدف النهوض بهم عقلياً بالإضافة إلى النهوض بهم في مجال نمو الشخصية ككل مع الاتفاق على كون القدرات الابتكارية ثروة لابد من استثمارها وتنميتها والبحث عن أفضل الظروف لت
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 123106 \|d 123106