الانتماء للمدرسة وعلاقته ببعض الضغوط النفسية لدى أطفال المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | حسين محمد حسين نجيب |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | القاهرة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | معهد الدراسات العليا للطفولة |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | وتهدف الدراسة إلى: 1-معرفة العلاقة بين الانتماء المدرسي والضغوط النفسية. 2-معرفة العلاقة بين الانتماء المدرسي والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة. 3-معرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والتحصيل الدراسي لعينة الدراسة. 4-معرفة مدى الفروق بين الجنسين والانتماء ال |
| الوصف | وتهدف الدراسة إلى: 1-معرفة العلاقة بين الانتماء المدرسي والضغوط النفسية. 2-معرفة العلاقة بين الانتماء المدرسي والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة. 3-معرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والتحصيل الدراسي لعينة الدراسة. 4-معرفة مدى الفروق بين الجنسين والانتماء ال |
| خلاصة: |
وتهدف الدراسة إلى: 1-معرفة العلاقة بين الانتماء المدرسي والضغوط النفسية. 2-معرفة العلاقة بين الانتماء المدرسي والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة. 3-معرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والتحصيل الدراسي لعينة الدراسة. 4-معرفة مدى الفروق بين الجنسين والانتماء ال |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإنتماء للمدرسة وعلاقته ببعض الضغوط النفسية لدي أطفال المرحلة الإبتدائية/
بواسطة: بخيت، حسين محمد حسين منشور: (1994) -
الضغوط النفسية لدى والدي الأطفال المعاقين حركيا وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الحسين، غادة محمد حمد النيل منشور: (2014) -
الغياب الابوى وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والديموجرافية لدى عينة من اطفال المرحلة الابتدائية:
بواسطة: بخيت، حسين محمد حسين منشور: (1999) -
قلق الانفصال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وعلاقته ببعض المتغيرات الأسرية
بواسطة: عبدالرحيم، عبدالرحيم عبدالمبدي منشور: (2005) -
فاعلية برنامج إرشادي في تخفيض مستوي الضغوط النفسية لدي عين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم.
بواسطة: الجمل، مديحة عبدالعزيز محمد منشور: (2004)