المؤلف الرئيسي: | حسام محمد علي الخولي |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1996
|
موقع: | القاهرة |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة عين شمس |
الكلية | معهد الدراسات العليا للطفولة |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | وتهدف الدراسة إلى :1-الكشف عن تأثير بعض الأساليب الوالدية في التنشئة الاجتماعية والتأثير على أساليب التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. 2-الكشف عن تأثير بعض أساليب معاملة المعلمين على أسلوب التفكير الابتكاري لدى التلاميذ. 3-التع |
الوصف | وتهدف الدراسة إلى :1-الكشف عن تأثير بعض الأساليب الوالدية في التنشئة الاجتماعية والتأثير على أساليب التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. 2-الكشف عن تأثير بعض أساليب معاملة المعلمين على أسلوب التفكير الابتكاري لدى التلاميذ. 3-التع |
LEADER | 01151nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01507628 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a حسام محمد علي الخولي |e معد | ||
245 | |a التفكير الابتكاري لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي دراسة مقارنة بين أطفال الريف وأطفال الحضر | ||
260 | |a القاهرة |c 1996 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f معهد الدراسات العليا للطفولة |g مصر | ||
520 | |a وتهدف الدراسة إلى :1-الكشف عن تأثير بعض الأساليب الوالدية في التنشئة الاجتماعية والتأثير على أساليب التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. 2-الكشف عن تأثير بعض أساليب معاملة المعلمين على أسلوب التفكير الابتكاري لدى التلاميذ. 3-التع | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 123889 |d 123889 |