المؤلف الرئيسي: | هالة فؤاد كمال الدين محمد |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1991
|
موقع: | القاهرة |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة عين شمس |
الكلية | كلية الآداب |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | وتهدف الدراسة إلى: التعرف على مدى تأثر الطفل المتخلف عقلياً بالتمركز حول الذات من خلال التعرف على هوية التفكير العلمي وإدراك الطفل المتخلف عقلياً بين الظواهر والأحداث الفيزيقية المحيطة به وكذلك التعرف على تفكيره الخلقي وأسلوب تعامله الاجتماعي وإدراكه للمف |
الوصف | وتهدف الدراسة إلى: التعرف على مدى تأثر الطفل المتخلف عقلياً بالتمركز حول الذات من خلال التعرف على هوية التفكير العلمي وإدراك الطفل المتخلف عقلياً بين الظواهر والأحداث الفيزيقية المحيطة به وكذلك التعرف على تفكيره الخلقي وأسلوب تعامله الاجتماعي وإدراكه للمف |
LEADER | 01025nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01507677 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a هالة فؤاد كمال الدين محمد |e معد | ||
245 | |a التمركز حول الذات لدى الطفل المتخلف عقلياً | ||
260 | |a القاهرة |c 1991 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية الآداب |g مصر | ||
520 | |a وتهدف الدراسة إلى: التعرف على مدى تأثر الطفل المتخلف عقلياً بالتمركز حول الذات من خلال التعرف على هوية التفكير العلمي وإدراك الطفل المتخلف عقلياً بين الظواهر والأحداث الفيزيقية المحيطة به وكذلك التعرف على تفكيره الخلقي وأسلوب تعامله الاجتماعي وإدراكه للمف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 123938 |d 123938 |