المؤلف الرئيسي: | شفاء سبع شيخة |
---|---|
مؤلفين آخرين: | جمال الخطيب (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
1993
|
موقع: | عمان |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | الجامعة الأردنية |
الكلية | كلية الدراسات العليا |
الدولة | الأردن |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الكفايات المدركة للطلبة ذوي المشكلات التعليمية، والعاديين، والمتفوقين أكاديمياً، كذلك حاولت الدراسة معرفة ما إذا كانت مستويات الكفايات المدركة تختلف باختلاف الجنس والمرحلة الصفية. تكونت عينة الدراسة من (450) طالبا |
الوصف | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الكفايات المدركة للطلبة ذوي المشكلات التعليمية، والعاديين، والمتفوقين أكاديمياً، كذلك حاولت الدراسة معرفة ما إذا كانت مستويات الكفايات المدركة تختلف باختلاف الجنس والمرحلة الصفية. تكونت عينة الدراسة من (450) طالبا |
LEADER | 01210nam a2200193Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01508570 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a شفاء سبع شيخة |e معد | ||
245 | |a الفوق في الكفايات المدركة بين الطلبة ذوي الصعوبات التعليمية والعاديين والمتفوقين أكاديمياً | ||
260 | |a عمان |c 1993 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الأردنية |f كلية الدراسات العليا |g الأردن | ||
520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الكفايات المدركة للطلبة ذوي المشكلات التعليمية، والعاديين، والمتفوقين أكاديمياً، كذلك حاولت الدراسة معرفة ما إذا كانت مستويات الكفايات المدركة تختلف باختلاف الجنس والمرحلة الصفية. تكونت عينة الدراسة من (450) طالبا | ||
653 | |a التربية الخاصة | ||
700 | |a جمال الخطيب |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 124831 |d 124831 |