القلق ووجهة الضبط لدى الأطفال المعاقين بصرياً والعاديين

المؤلف الرئيسي: أحمد حسين أحمد الشافعي
التاريخ الميلادي: 1993
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية كلية البنات
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: الوقوف على الفروق بين الأطفال المعاقين بصرياً والمبصرين من الجنسين في كل من القلق وأبعاد الضبط الثلاثة: الضبط الداخلي وضبط الآخرين ذوي النفوذ وضبط السياق كما تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين القلق وأبعاد الضبط السابقة الذكر لدى الأطفال
الوصف ويهدف البحث إلى: الوقوف على الفروق بين الأطفال المعاقين بصرياً والمبصرين من الجنسين في كل من القلق وأبعاد الضبط الثلاثة: الضبط الداخلي وضبط الآخرين ذوي النفوذ وضبط السياق كما تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين القلق وأبعاد الضبط السابقة الذكر لدى الأطفال
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى: الوقوف على الفروق بين الأطفال المعاقين بصرياً والمبصرين من الجنسين في كل من القلق وأبعاد الضبط الثلاثة: الضبط الداخلي وضبط الآخرين ذوي النفوذ وضبط السياق كما تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين القلق وأبعاد الضبط السابقة الذكر لدى الأطفال