أثر استخدام الأسلوب القصصي على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مقرر التوحيد واتجاههم نحو هذا المقرر
| المؤلف الرئيسي: | عادل سلطان مبارك الدوسري |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زين محمد شحاتة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | الرياض |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك سعود |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00810nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01509222 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عادل سلطان مبارك الدوسري |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام الأسلوب القصصي على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مقرر التوحيد واتجاههم نحو هذا المقرر | ||
| 260 | |a الرياض |c 1994 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك سعود |f كلية التربية |g السعودية | ||
| 653 | |a المناهج وطرق التدريس |a مناهج وطرق تدريس | ||
| 700 | |a زين محمد شحاتة |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 125483 |d 125483 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الإلقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ
بواسطة: إبراهيم العبد العزيز العلي المسند منشور: (1994) -
أثر استخدام أسلوب المشكلات على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة الخرج
بواسطة: مبارك فهيد سرحان القحطاني منشور: (1995) -
أثر استخدام المنظم المتقدم على تعلم تلاميذ الصف الثاني المتوسط - بنين - للمفاهيم العلمية المتضمنة في مقرر العلوم
بواسطة: إسماعيل أحمد فؤاد عبد الفتاح منشور: (1994) -
إعداد مرجع لوحدة الصلاة في مادة الفقه ودراسة أثر استخدامه على تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سها سالم فهد اشويع منشور: (1994) -
أثر استخدام الطريقة الاستقصائية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات الاستقصاء لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: راشد غياض راشد الغياض منشور: (1994)