أثر استخدام النشاطات اللاصفية بتدريس التاريخ في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | عثمان يوسف الأحمد |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00644nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01509286 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عثمان يوسف الأحمد |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام النشاطات اللاصفية بتدريس التاريخ في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط | ||
| 260 | |a بغداد |c 1995 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a تربية و علم النفس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 125547 |d 125547 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أنموذج التعلم البنائي في تحصيل المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط و إتجاهاتهن العلمية
بواسطة: عمر جاسم محمد منشور: (2011) -
اثر طریقة الاستقصاء الموجھ في تحصیل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاریخ العربي الإسلامي
بواسطة: أسیل أصلان سعود منشور: (2010) -
أثر استخدام المجزرات في حل المعادلات الآنية على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الجبر
بواسطة: علاء عبد الزهرة عبد الأمير -
أثر استخدام أسئلة التحضير كاستراتيجية للتدريس في التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: خليل إبراهيم محمد صالح القيسي -
أثر استخدام طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: قصي محمد لطيف السامراني منشور: (1987)