أثر استخدام الوسائط الفائقة في تدريس مقرر المساحة على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي
| المؤلف الرئيسي: | حمدي محمد محمد البيطار |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد عبدالله عبيد, إبراهيم أحمد غنيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اسيوط |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أسيوط |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الوسائط الفائقة في تدريس مقرر المساحة على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص العمارة .وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين من طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص العمارة بمدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية، إ |
| الوصف | هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الوسائط الفائقة في تدريس مقرر المساحة على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص العمارة .وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين من طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص العمارة بمدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية، إ |
| خلاصة: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الوسائط الفائقة في تدريس مقرر المساحة على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص العمارة .وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعتين من طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص العمارة بمدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية، إ |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسب الآلي على تحصيل واحتفاظ طالبات الصف الأول متوسط في مقرر اللغة الإنجليزية بالمدينة المنورة (دراسة تجريبية)
بواسطة: حنان نصار بجاد الجرماوي منشور: (2001) -
أثر استخدام الأسلوب القصصي على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مقرر التوحيد واتجاههم نحو هذا المقرر
بواسطة: عادل سلطان مبارك الدوسري منشور: (1994) -
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية من مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: محمد علي بركات الجعيد منشور: (1989) -
أثر استخدام طريقة المناقشة على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط في مادة التوحيد
بواسطة: عبد المنعم محمد عبدالله القو منشور: (1988) -
أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل التنفس في الإنسان من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد والتحصيل لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: نعيمة جعفر زكريا الأندونوسي منشور: (1998)