أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الإلقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ

المؤلف الرئيسي: إبراهيم العبد العزيز العلي المسند
مؤلفين آخرين: سليمان محمد الجبر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: الرياض
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الملك سعود
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00828nam a2200181Ia 4500
001 01509356
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a إبراهيم العبد العزيز العلي المسند   |e معد 
245 |a أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الإلقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ  
260 |a الرياض  |c 1994 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك سعود   |f كلية التربية   |g السعودية 
653 |a المناهج وطرق التدريس   |a مناهج وطرق تدريس 
700 |a سليمان محمد الجبر   |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 125617  |d 125617