أثر أسلوبي تصحيح الأخطاء المباشر والمؤجل التحصيل القرائي
| المؤلف الرئيسي: | سعد علوان حسن الخاقاني |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00607nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01509610 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سعد علوان حسن الخاقاني |e معد | ||
| 245 | |a أثر أسلوبي تصحيح الأخطاء المباشر والمؤجل التحصيل القرائي | ||
| 260 | |a بغداد |c 1999 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a تربية و علم النفس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 125871 |d 125871 | ||
عناصر مشابهة
-
مقاييس التصحيح اللغوي بين القديم و الحديث
بواسطة: الزوكاني، محمد قاسم منشور: (2007) -
اثر نوعي القراءة الجهرية والاستماعية في التحصيل القرائي والتذوق الادبي لدى طلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة: سعد علوان حسن منشور: (2003) -
اثر نوعي القراءة الجهرية والاستماعية في التحصيل القرائي والتذوق الادبي لدى طلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة: سعد علوان حسن منشور: (2003) -
الأخطاء الشائعة في بناء مفردات الصواب و الخطا و علاقتها ببعض الخصائص السيكومترية للاختبارات و المفردات المعدة من قبل بعض المعلمات في مقرر مادة علم النفس لطالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: بالحمر، رانية بنت بكر بن سعيد منشور: (2012) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية في التحصيل القرائي لتلاميذ الصف الثاني الابتدائي
بواسطة: رقية عبد الأئمة عبد الله العبيدي منشور: (1993)