أثر برنامج مقترح للتمرينات الفنية على تنمية الإدراك الحسي حركي وبعض العمليات المعرفية والوجدانية لتلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلف الرئيسي: أميمة محمد أنور أحمد عقدة
التاريخ الميلادي: 1990
موقع: الإسكندرية
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الإسكندرية
الكلية كلية التربية الرياضية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى:بناء برنامج تمرينات فنية مقترحة بالأدوات (طوق/كرة) لتلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية من 9-10 سنوات المتمثلة في الصف الرابع الابتدائي ثم معرفة أثر هذا البرنامج على تنمية كل من الإدراك الحسي حركي القدرات الإدراكية الحركية بعض العمليات المع
الوصف ويهدف البحث إلى:بناء برنامج تمرينات فنية مقترحة بالأدوات (طوق/كرة) لتلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية من 9-10 سنوات المتمثلة في الصف الرابع الابتدائي ثم معرفة أثر هذا البرنامج على تنمية كل من الإدراك الحسي حركي القدرات الإدراكية الحركية بعض العمليات المع
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى:بناء برنامج تمرينات فنية مقترحة بالأدوات (طوق/كرة) لتلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية من 9-10 سنوات المتمثلة في الصف الرابع الابتدائي ثم معرفة أثر هذا البرنامج على تنمية كل من الإدراك الحسي حركي القدرات الإدراكية الحركية بعض العمليات المع