أثر طريقة التعليم المبرمج على تحصيل تلاميذ المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات (المقرر الثاني) في مدينة مكة المكرمة
| المؤلف الرئيسي: | محمد حسن سعد الشمراني |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبد العزيز علي العقلا الشمراني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
اثر طريقة التعليم المبرمج على تحصيل تلاميذ المرحلة الثانوية فى مادة الرياضيات"المقرر الثانى"فى مدينة مكة المكرمة
بواسطة: عبد العزيز بن على العقلا منشور: (1992) -
أثر استخدام التجارب العملية في تدريس وحدة من مقرر الكيمياء على تحصيل الطالبات الدراسي في المرحلة الثانوية بإحدى مدارس مدينة مكة المكرمة لعام 1408
بواسطة: ابتسام سالم صابر منشور: (1989) -
أثر الالتحاق برياض الأطفال على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الأول الابتدائي ومدى استمرارية هذا الثر على تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: زكي رشاد صغير منشور: (1990) -
أثر عدد التلاميذ في الفصل على التحصيل في مادة الرياضيات وبعض مواد الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: عادل عبد الغني محمد الصيرفي منشور: (1994) -
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية من مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: محمد علي بركات الجعيد منشور: (1989)