المؤلف الرئيسي: | محمد مصيلحي الأنصاري |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1993
|
موقع: | القاهرة |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | جامعة عين شمس |
الكلية | كلية البنات |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | ويهدف البحث إلى: محاولة الكشف عن بعض جوانب النمو العقلي المعرفي لدى طفل الروضة بدولة الكويت وما يتحقق له من نمو في هذه الجوانب مع ما يتبع معه من أساليب ونتائج التعليم في الروضة مفسرين بذلك ما نصل إليه من نتائج في هذا المجال تمهيداً لطرح ما يمكن إتباعه مست |
الوصف | ويهدف البحث إلى: محاولة الكشف عن بعض جوانب النمو العقلي المعرفي لدى طفل الروضة بدولة الكويت وما يتحقق له من نمو في هذه الجوانب مع ما يتبع معه من أساليب ونتائج التعليم في الروضة مفسرين بذلك ما نصل إليه من نتائج في هذا المجال تمهيداً لطرح ما يمكن إتباعه مست |
LEADER | 01132nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01509801 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a محمد مصيلحي الأنصاري |e معد | ||
245 | |a أثر مستويات النمو العقلي وبرنامج الخبرات المتكاملة على اكتساب بعض العمليات المعرفية لطفل الروضة في دولة الكويت | ||
260 | |a القاهرة |c 1993 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية البنات |g مصر | ||
520 | |a ويهدف البحث إلى: محاولة الكشف عن بعض جوانب النمو العقلي المعرفي لدى طفل الروضة بدولة الكويت وما يتحقق له من نمو في هذه الجوانب مع ما يتبع معه من أساليب ونتائج التعليم في الروضة مفسرين بذلك ما نصل إليه من نتائج في هذا المجال تمهيداً لطرح ما يمكن إتباعه مست | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 126062 |d 126062 |