مارك: تجريب تدريس وحدة مقترحة في الجبر لدى تلاميذ الصف الثاني العلمي وأثر ذلك في تنمية القدرة الاستدلالية في التفكير

المؤلف الرئيسي:	حمدي محمد مرسي فرغلي
التاريخ الميلادي:	1990
موقع:	اسيوط
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة أسيوط
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى:1-إعداد برنامج مقترح لتطوير تدريس الهندسة الفراغية في المرحلة الثانوية. 2-تحديد الصعوبات والأخطاء الشائعة عند حل تمارين الهندسة الفراغية. 3-تحديد المتطلبات اللازمة لدراسة الموضوعات التي يشملها المقرر. 4-تخطيط البرنامج في صورة دروس وتحديد ا
الوصف	ويهدف البحث إلى:1-إعداد برنامج مقترح لتطوير تدريس الهندسة الفراغية في المرحلة الثانوية. 2-تحديد الصعوبات والأخطاء الشائعة عند حل تمارين الهندسة الفراغية. 3-تحديد المتطلبات اللازمة لدراسة الموضوعات التي يشملها المقرر. 4-تخطيط البرنامج في صورة دروس وتحديد ا

LEADER	01127nam a2200169Ia 4500
001	01510502
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a حمدي محمد مرسي فرغلي \|e معد
245		\|a تجريب تدريس وحدة مقترحة في الجبر لدى تلاميذ الصف الثاني العلمي وأثر ذلك في تنمية القدرة الاستدلالية في التفكير
260		\|a اسيوط \|c 1990
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة أسيوط \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى:1-إعداد برنامج مقترح لتطوير تدريس الهندسة الفراغية في المرحلة الثانوية. 2-تحديد الصعوبات والأخطاء الشائعة عند حل تمارين الهندسة الفراغية. 3-تحديد المتطلبات اللازمة لدراسة الموضوعات التي يشملها المقرر. 4-تخطيط البرنامج في صورة دروس وتحديد ا
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 126763 \|d 126763